作者：鲁鹏
为精准帮扶学业困难学生，切实提升学生综合学业水平，近日，理学院于2B教学楼208教室召开2024级本科生学业帮扶座谈会。2024级辅导员、各班班导师及学业困难学生代表参会。
会议以厘清学情、稳固根基、焕新状态为核心主线。会上，辅导员全面梳理年级整体学业现状，客观分析现阶段学生普遍存在的学习方法欠缺、时间规划松散、课程基础薄弱、自主学习意识不足等突出问题。学生代表结合自身实际，主动查摆不足，坦诚交流专业课程理解吃力、知识点衔接不畅、学习动力不足等实际困惑。
班导师结合专业培养要求与课程重难点，围绕稳基固本开展针对性指导，引导学生正视学业差距，重视基础知识积累，优化预习、听课、刷题、复盘全流程学习模式，合理规划学习时间，主动利用答疑、自习、线上学习资源查漏补缺，扎实补齐学业短板。
同时，会议聚焦思想与状态提升，引导学生及时调整心态，摒弃松懈敷衍的学习状态，端正学习态度、明确学习目标，摆脱消极畏难情绪，树立追赶意识与进取信念。倡导同学间互助共进、抱团学习，以全新精神面貌投入日常学习，营造优良学风。
此次座谈会畅通师生沟通渠道，精准掌握学业困难学生实际需求，为后续分层分类、精准化学业帮扶工作明确方向。下一步，学院将持续健全长效帮扶机制，做实日常学业督导与针对性辅导，持续夯实学风建设，助力2024级学生补齐短板、稳步进步、全面发展。
图1. 会议现场一
图2. 会议现场二
图3. 现场讨论交流